บันทึกการเรียนครั้งที่ 14

(เรียนชดเชย)

วันพฤหัสบดีที่ 28 เมษายน 2559

เวลา 08.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน

      

      วันนี้อาจารย์สอนเรื่องการเขียนแผน การเขียนส่วนต่างๆของแผน เช่น

บูรณาการทักษะรายวิชา

      ภาษา เช่น ฟัง พูด อ่าน เขียน ฟัง เพลง คำคล้องจอง นิทาน คำถาม พูด แสดงความคิดเห็น ร้องเพลง คำคล้องจอง อ่าน นิทาน คำคล้องจอง เนื้อเพลง อ่านภาพ ตัวหนังสือ เขียน เขียนภาพ เขียนชื่อ

      

 คณิตศาสตร์

- จำนวนและการดำเนินการ

- การวัด

- เรขาคณิต

- พีชคณิต

- การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

- ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

        อาจารย์ให้ลองคิดกิจกรรมศิลปะที่เกี่ยวกับหน่วยที่ตนเองเลือก หน่วยของกลุ่มดิฉันคือผลไม้ เลือกงานศิลปะที่สามารถบูรณาการกับคณิตศาสตร์ได้

 

        - งานประดิษฐ์ ประดิษฐ์ตนไม้ และมีผลไม้อยู่บนต้น บูรณาคณิตศาสตร์ คือ ลำดับขั้นตอนในการทำงาน การวางแผนการทำงาน ใช้กระดาษเท่าไร ต้นไม้ความสูงเท่าไร

       - งานประดิษฐ์ นำหลอดมาทำเป็นพวงกุญแจผลไม้ บูรณาการคณิตศาสตร์ การวัดขนาดหลอด การเปรียบเทียบขนาด 

       - พิมพ์ภาพ นำผลไม้มาผ่าครึ่งและนำไปชุ่มสี บูรณาการคณิตศาสตร์ คือ รูปร่าง รูปทรง ขนาด

เกมส์การศึกษาที่ใช้กับกิจกรรมในแต่ละกลุ่ม เกมส์ที่เลือก คือการจับคู่ภาพเงา

                       

                           อาจารย์ให้นำนิทานที่แต่งมาดูหน้าชั้นเรียน และเสนอแนะเพิ่มเติม

ทักษะ/ระดมความคิด

-การคิด

-การตอบคำถาม 

-การทำงานกลุ่ม

การประยุกต์ใช้

ได้แนวความคิดในการทำนิทานให้มีลูกเล่น และมีคณิตศาสตร์มาเกี่ยวข้อง และการใช้ชืวิตประจำวัดของเด็กที่มีคณิตศาสตร์อยู่รอบตัวนำมาปรับใช้ในการเรียนการสอนได้

บรรยากาศในห้องเรียน

ห้องเรียนสะอาด เพื่อนๆตั้งใจ สื่ออุปกรณ์สะอาด

การจัดการเรียนการสอน

อาจารย์จะคอยตั้งคำถามให้เราได้กระตือร้นร้นในการตอบ เป็นการทำให้ไม่หน้าเบื่อในการเรียน 

วิเคราะห์ตนเอง

วันนี้ดิฉันก็ตั้งใจเรียน ตั้งใจ ตอบคำถามที่อาจารย์ถาม และช่วยเพื่อนระดมความคิด